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实习简讯

2022年06月10日  点击:【】

实习简讯


2022年5月16日下午,笔者在贵阳市乌当中学听陶娟老师讲授关于《高中职业生涯规划》——寻找心中的天平一课。

上课前陶老师提出一个问题:“工作能满足人什么需求?”,并以一个“特效药”的故事进入今天课堂的主题,同时要求学生们思考故事中的“丈夫偷药”这一行为是否应该受到法律的惩罚?学生们以小组的形式进行讨论,还清楚交代了论证依据。随后陶老师组织学生开展“拍卖物品”。活动要求:假设每个学生手中有一万元,并用手中的钱去买下自己认为很重要的东西,仅限一份。拍卖的物品如:浪漫的爱情、健康、财富、亲情、美食等。班上的学生积极参加这次拍卖活动,活动开展了20分钟。活动结束后,陶老师以马斯洛需求层次理论进行切入,并详尽的阐述人的需要每个层次是什么,怎样去实现和满足这些需要。

最后,陶老师总结,自我实现是每一个人心中的天平,怎么去实现,每个人都要做好自己的职业生涯规划,根据个人需要去满足和实现自己的理想。

听完陶老师的讲授之后,笔者深觉收获颇丰。我深刻地意识到职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,制定适宜个人的职业规划并帮助自己不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

文/图 杨东方  审核/余乐正

陶老师邀请学生进行讨论



陶老师讲课现场





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2022-06-10

实习简讯


2022年5月16日下午,笔者在贵阳市乌当中学听陶娟老师讲授关于《高中职业生涯规划》——寻找心中的天平一课。

上课前陶老师提出一个问题:“工作能满足人什么需求?”,并以一个“特效药”的故事进入今天课堂的主题,同时要求学生们思考故事中的“丈夫偷药”这一行为是否应该受到法律的惩罚?学生们以小组的形式进行讨论,还清楚交代了论证依据。随后陶老师组织学生开展“拍卖物品”。活动要求:假设每个学生手中有一万元,并用手中的钱去买下自己认为很重要的东西,仅限一份。拍卖的物品如:浪漫的爱情、健康、财富、亲情、美食等。班上的学生积极参加这次拍卖活动,活动开展了20分钟。活动结束后,陶老师以马斯洛需求层次理论进行切入,并详尽的阐述人的需要每个层次是什么,怎样去实现和满足这些需要。

最后,陶老师总结,自我实现是每一个人心中的天平,怎么去实现,每个人都要做好自己的职业生涯规划,根据个人需要去满足和实现自己的理想。

听完陶老师的讲授之后,笔者深觉收获颇丰。我深刻地意识到职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,制定适宜个人的职业规划并帮助自己不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

文/图 杨东方  审核/余乐正

陶老师邀请学生进行讨论



陶老师讲课现场